МИР ГЕОГРАФИИ

задачи урока:

• Сформировать представления о связях между полезными ископаемыми, рельефом и тектоническими структурами.
• Закрепить тему “Этапы исследования и заселения Амурской области, повторить номенклатуру Амурской области (картографическая грамотность обучающихся)
• Уметь описывать геологическое строение своего района и устанавливать связи наличия природных ресурсов с геологической историей Амурской области, создать образ своего родного края.
• Вооружить школьников необходимыми практическими умениями и навыками самостоятельной работы с различными источниками географической информации – картами, статистическими материалами и др.
• Оценивать и прогнозировать природно-ресурсный потенциал своего региона.